Regionalna Domijada 2020 – Fotografija

Stručni žiri: Igor Klečec

Žiriranje, arbitraže i ocjenjivanja pri javnim nadmetanjima su prokletstvo.

Nema goreg…

Netko te pogura do nezahvalne pozicije i proglasi odgovornim za svaku nepodopštinu, pa i dramu koja se lako, prelako, izlegne iz ceremonije ocjene i procjene. Ne volim ocjenjivati.

Poslagivati radove kreativaca, koji su utkali u svaki neizmjerno svoje muke, truda i nadanja, pa, manirom ležernog autoriteta il’ teškog znalca – razvrstavati po ljestvici uspješnosti.

Grozno.

Ali, netko mora.

Mnogo sam izvanrednih, od pristiglih i izloženih radova “snimio”.

Mogli su glatko umjesto ovih laureata, odabranih odličnika, biti na njihovom mjestu i neki posve drugi radovi. I ne bih možda previše promašio… Premišljao sam se, analizirao i lomio.

Na kraju su u mome vidokrugu ostala ova sjajna ostvarenja:

 

1. MJESTO

Učenički dom Dora Pejačević

„Cycle of love“

A. Š., 4.r.

Mentor: Ivana Harapin Gajić, prof.

 

Antein rad sastoji se od četiri snimka, posložena u jedan jedinstveni formalni i mentalni okvir.

Vidljiva je velika želja za ostvarivanjem naracije, pripovijedanjem. Posložite li više fotografija unutar zadana okvira, a da su i nasumično odabrane, veza i odnosi među njima počet će se uspostavljati sami od sebe. Takva je priroda ljudske percepcije. Uvijek u potrazi za nekom logikom i smislom, ma koliko nam zahtjev prvotno izgledao dalek i nemoguć. Na ovom poliptihu razabiremo mnoštvo elemenata što povezuju snimke. Fotografska faktura, kolorit, prisustvo lajtmotiva i laka detekcija radnje. Neki nedefinirani, porozan prostor, glavni protagonist koji teško proživljava svoja stanja, paučinasta vizija. I cvjetovi (zla!). Ima tu ispijenih boca vina, i autodestrukcije iz strasti, i praznine nagona. Putenost se pretvara u grabež, a ljubav u propast!

Sve smo mi to već negdje vidjeli, ta su stanja već odavna opjevana. Pa ipak, te su fotografije vrlo “mlade”.

Reći ćemo – moderne, suvremene, sadašnje. One su doista onakve kakve znamo viđati po “štosnim” internetskim portalima na kojima se distribuiraju radovi artista mlađe generacije.

One gotovo obavezno imaju iskorak u sfere nadrealnog, nokturalnog, makabričnog, bizarnog, nesvakidašnjeg, začudnog, šokantnog. Prizori su natopljeni uvijek posebnom atmosferom, ansambl rekvizita korišten pri inscenacijama je vrlo zadan, sve je izokrenuto, obrnuto i  neočekivano. Kombinacije boja su nelogične i zbunjujuće, kompozicije poremećene.

I sve je to tako silno dobrodošlo na slikama tog žanra, koji naročito voli “prenatrpavanja” i pretjerivanja svake vrste. U ovoj se igri zlatno pravilo akademske elegancije: “manje je više”, pretvara u provokativno i rušilačko geslo: “previše je premalo”!

Pa, ako je to doista tako, ako je to diktat trenutka, suvremenih medija, a koji su opet pogonjeni nadolaskom suvremenih tehnologija – imamo li mi prava praviti se imuni na te moćne podražaje i prolaziti onkraj njih k’o da i ne postoje!(?)

Evo, kažimo kako smo prepoznali na vrijeme njihovu “novu ljepotu”, uzbudljivost i magičnu privlačnost.

Pa, fotografija svakako nije samo puko reproduciranje izvanjske stvarnosti. Ona je mnogo više od toga.

Ona nam otvara nesagledive prostore mašte i razuzdane kreativnosti.

 

2. MJESTO

Srednja škola Pregrada-učenički dom

„Svijet tišine“

A. S., 2.r.

Mentor: Tihana Masnjak, prof.

 

Henri Cartier-Bresson, zasigurno najveći i najutjecajniji fotograf dvadesetog stoljeća, rekli bi – snimateljski Leonardo, ovako je definirao svoju umjetničku metodu, fotografski princip koji je “lansirao”:

“Unutar trenutka postoji časak u kojem se elementi u pokretu nalaze u perfektnoj ravnoteži, a moć je fotografa da ga iskoristi, te da određeni trenutak i ekvilibrij zadrži, da ga zaustavi za vječnost.”

Niti jedna fotografija u zbirci bolje i snažnije ne afirmira ovaj stvaralački princip kao Anin čudesan rad. Nema na toj slici ničega namještenog, promućurno režiranog i sintetičkog. Ana se samo našla na pravu mjestu, u pravom trenutku i “kliknula” u odgovarajućem djeliću sekunde. Samo?

Zvuči tako banalno i jednostavno. Pa, ipak samo pravi majstori imaju takvu moć preoblikovanja izvanjske stvarnosti. Kada nam jedan prizor koji izmiče pogledu i jenjava, donesu na artističkom pladnju kao nedvojbenu i zanosnu likovnu vrijednost. Sve je tako lijepo stereotipično: podjela na snimateljske trećine, konvencija sutona, prisustvo božanskog omjera, siluete likova na obzorju… A, onda nam se scena počinje rastvarati kao dramatični obrisi “Karađoza”, orijentalne tvornice sjena, koje tumaraju po konstrukciji mosta kao prepleti nota po crtovlju kajdanke, formirajući začudnu likovnu melodiju.

Na mostu koji prenosi svoje protagoniste iz jedne dimenzije u drugu, iz svijeta zbilje u oblasti snoviđenja.

Ludnica.

 

3. MJESTO

Škola za medicinske sestre Mlinarska

„Krivi put“

N. I., 3.r.

Mentor: Sanja Posavec Španović, prof.

 

Sve počinje iz bijelog! Kako to, kako to… ?(!) 😉

Fotografija je takva disciplina, po strogoj definiciji, u kojoj se “piše i riše svjetlošću”.

Nikol nas želio poučiti kako izaći na kraj s toliko bjeline. Čudni smo mi, ljudi sredozemnog bazena.

Mediteran je kolijevka civilizacije, svašta znamo, svakojaka smo postignuća dosegnuli, ali kad je pripovjedač Melville u svome blistavom klasiku “Moby Dick” opisao čak senzacionalnih devet nijansi bijele boje, čudom smo se čudili. A, tek Eskimi!  Eskimi su divan, miroljubiv narod, koji u svome jeziku nisu imali izraza za riječ ‘rat’. Ali, zato u svom jeziku imaju 40 različitih imena za 40 različitih vrsta snijega i gotovo isto toliko imena za različite nijanse i intenzitete bijele boje.

Nikolina pouzdano zna mnoge. Suvereno se kreće ljestvicom i kakvoćom bjelina. Kada se tome pridoda i potraga za zlatnim rezom, te krajnja suptilnost izrade – možemo samo svjedočiti likovnoj čaroliji.

Tako je glasao naš žiri. Oprostite mu! 🙂

Igor Kelčec

 

OSTALI RADOVI:

 

Učenički dom Maksimir

„Neobično obično“

L. B., 2.r.

Mentor: Nikolina Špoljar Srebačić, prof.

 

Učenički dom Maksimir

„Uspomena“

I. G., 2.r.

Mentor: Nikolina Špoljar Srebačić, prof.

 

Učenički dom Maksimir

„Moskvići“

S. D., 4.r.

Mentor: Nikolina Špoljar Srebačić, prof.

 

Učenički dom Maksimir

„Ljepota je u oku promatrača“

D. S., 3.r.

Mentor: Nikolina Špoljar Srebačić, prof.

 

Učenički dom Maksimir

„Trenutci“

L. T., 1.r.

Mentor: Silva Kramer, prof.

 

Srednja škole Bedekovčina , učenički dom

„Niz preobrazba“

T. B., 1.r.

Mentor: Đurđica Rožić, prof.

 

Učenički dom Ivan Mažuranić

„Posveta ženstvenosti“

M. K., 3.r.

Mentor: Petar Ćurko, prof.

 

Učenički dom Ivan Mažuranić

„E“

J. P., 3.r.

Mentor: Anne- Marie Magovac, prof.

 

Učenički dom Ante Brune Bušića

„Venera“

M. B., 4.r.

Mentor: Tajana Zdeličan Jugo, prof

 

Učenički dom Ante Brune Bušića

„Sjećanja“

M. B., 4.r.

Mentor: Tajana Zdeličan Jugo, prof

 

Učenički dom Ante Brune Bušića

„U očekivanju…“

A. A.

Mentor: Tajana Zdeličan Jugo, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Cvijet“

D. P., 3.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Zavičaj“

E. D., 3.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Odraz“

I. B., 3.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Dalmacija“

J. K., 1.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

  

Učenički dom Franje Bučara

„Odlazak“

L. G., 3.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Mak“

M. D., 1.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Samoća“

S. Š., 2.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Franje Bučara

„Maslačci“

V. J., 3.r.

Mentor: Milko Kiš, prof

 

Učenički dom Tehničke škole Zagreb

„Godišnja doba“

K. K., 4.r.

Mentor: Marina Vuković, prof.

 

Srednja škola Pregrada – učenički dom

„Nevidljive čari sunčevih zraka“

S. B., 3.r.

Mentor: Tihana Masnjak, prof

 

Srednja škola Pregrada – učenički dom

„…opet si hladna kao led…“

L. P., 3.r.

Mentor: Tihana Masnjak, prof

 

Srednja škola Pregrada – učenički dom

„Ljubav je u pogledu“

G. R., 3.r.

Mentor: Tihana Masnjak, prof

 

Škola za medicinske sestre Mlinarska

„Primavera“

L. R., 2.r.

Mentor: Sanja Posavec Španović, prof.

 

Škola za medicinske sestre Mlinarska

„Iz pravog kuta“

V. K., 4.r.

Mentor: Sanja Posavec Španović, prof.

 

Škola za medicinske sestre Mlinarska

„Flos“

A. H., 4.r.

Mentor: Sanja Posavec Španović, prof.